اجتماع الجمعية العمومية للمعلمين و أولياء الامور       احتفال مدرسة ربيعة بن الحارث باليوم الوطني الرابع والثمانون 84       مشاركة ابتدائية ابي داود في مسابقة فرسان الإلقاء       مشاركة طلاب متوسطة شروق المعرفة النموذجية في الأعمال الفنية المختلفة       طلاب التعلم في زيارة تعليمية للهيئة الفطرية للحياة السعودية    

عناوين هواتف خرائط معلومات المدارس
 
أخبار ومقالات       ملفات وتعاميم
 

تحميل...

نماذج واستمارات إدارية مباشرة من الموقع
 
عدد المدارس التابعة : 135
عدد المعلمين : 3121
عدد التلاميذ : 39951
عدد المشرفين بالمكتب : 35
عدد زوار الموقع : 4556
 


انطلاقا من حرص ثانوية الحسن بن علي على تفعيل الأنشطة اللاصفية ، وبناء على التعميم الوارد للمدرسة فقد تم تكليف منسق الموهوبين بالمدرسة الأستاذ/ محمد بن هادي الغامدي بإعداد وتخطيط وتنفيذ برنامج خاص لهذا الأسبوع ، وقد بدأ العمل لهذا المشروع فور صدور التكليف . ويعد ... التفاصيل
22/11/2014             القراء 106
 
ودع مكتب التربية والتعليم بقرطبة الأستاذ: محمد بن خلف العنزي ليكمل دراسته العليا، وقد تم تكريم الزميل من قبل مدير المكتب الأستاذ سهم بن ضاوي الدعجاني وشارك في التكريم عدد من مشرفي المكتب. والأستاذ محمد له بصمة في موقع المكتب حيث شارك في الإشراف على الموقع وتصميم ... التفاصيل
19/11/2014             القراء 114
 
شعبة التربية الإسلامية بمكتب قرطبة تقيم برنامجا تدريبيا لمعلمي التربية الإسلامية بالمدارس الأهلية بمدارس شروق المعرفة ... التفاصيل
16/11/2014             القراء 59
 
برعاية مدير مكتب التربية والتعليم بقرطبة أقامت شعبة التوجيه والإرشاد بالمكتب اللقاء التنشيطي الأول ... التفاصيل
16/11/2014             القراء 42
 
بحمد الله تعالى خرج من المستشفى الزميل: غانم القحطاني مساعد مدير الشؤون الإدارية والماليةبالمكتب، حيث تعرض لوعكة صحية ثم تحسنت صحته ولله الحمد، والشكر لله تعالى على نعمه ثم لكل من زار الزميل أو سأل عنه، نسأل الله أن يلبسه لباس الصحة والعافية. ... التفاصيل
11/11/2014             القراء 41
 
استقبل مدير مكتب التربية والتعليم بقرطبة الاستاذ سهم الدعجاني مدارس الابتكارية فرع اشبيلية ممثلة بمديرها التنفيذي الاستاذ بندر الحميدي ومدير القسم الثانوي ورائد النشاط بالمدارس ، وقد كان من ضمن الحضور الدكتور سعود الدوسري والاستاذ عبدالرحمن السبيل مما جعل هذا ... التفاصيل
09/11/2014             القراء 115
 

اجتماع الجمعية العمومية للمعلمين و أولياء الامور ... التفاصيل
23/11/2014             القراء 3
 
(احتفال المدرسة باليوم الوطني الرابع والثمانون 84) ... التفاصيل
23/11/2014             القراء 4
 
الطالب محمد الشمري مدرسة الامام ابي داود الابتدائيه شارك بفعاليه في مسابقة فرسان الإلقاء ... التفاصيل
23/11/2014             القراء 7
 
مشاركة طلاب متوسطة شروق المعرفة النموذجية في الأعمال الفنية المختلفة ... التفاصيل
23/11/2014             القراء 7
 
طلاب التعلم في زيارة تعليمية للهيئة الفطرية للحياة السعودية ... التفاصيل
23/11/2014             القراء 9
 
الرحلات الترفيهية في ابتدائية أجيال الحضارة ... التفاصيل
23/11/2014             القراء 7
 

أضحت شهادة الآيزو العالمية مطلبا ضروريا للعديد من المؤسسات والمنشآت والمكاتب الحكومية والأهلية على حد سواء، حيث تعطي هذه الشهادة وصفا دقيقا للأعمال داخل هذه المنظمة أو المنشأة وتقيس مستوى العمل ومدى الجودة فيه، ناهيك عن أنها تعطي مصداقية لهذه المنشأة أو المؤسسة لكون ... التفاصيل
12/05/2014             القراء 341
 
هناك ثلاث مراحل يمر بها القارئ الماهر قرائيًا من أجل فهم النص ( عصر ، حسني ، 1999م ، ص65) هي : 1. مرحلة التمثيل. 2. مرحلة التلاؤم. 3. مرحلة التكيف والتوازن ( الموازنة). مرحلة التمثيل: ينطلق القارئ من خلال أغراضه من النص ومن شكل النص الظاهر ويحدد موقفه من خصائص النص ما يألفه ، ... التفاصيل
13/03/2014             القراء 437
 
فلسفة منهج مادة التربية البدنية لمراحل التعليم العام ترتكز على ثلاثة محاور رئيسية وهي كما يلي : 1- الدين الإسلامي الحنيف ، ذلك المنهج الرباني الذي يجب أن يكون دليلاً ومرشداً للمرء في جميع شؤون حياته بما في ذلك سلوكه الحركي . 2- العادات والتقاليد الوطنية ، بما لا يتنافى ... التفاصيل
12/03/2014             القراء 367
 
ذكر محمد حبيب الله عدة نماذج (موديلات ، استراتيجيات) توضح عملية الفهم القرائي ( حبيب الله ، محمد. أسس القراءة وفهم المقروء. ط2.عمان: دار عمان . 2000م ، ص14) وهي : النموذج اللولبي ، نموذج المثير والاستجابة ، نموذج قراي Gray ، نموذج هارس ـــ سميث ، نموذج جودمان ، نظرية العوامل تحت ... التفاصيل
12/03/2014             القراء 692
 
يتميز هذا العصر بالتغيرات السريعة الناجمة عن التقدم العلمي والتكنولوجي وتقنية المعلومات، لذا أصبح من الضروري على النظام التربوي مواكبة هذه التغيرات لمواجهة المشكلات التي قد تنجم عنها مثل كثرة المعلومات وزيادة عدد المتعلمين ونقص المعلمين وبعد المسافات. وقد أدت هذه ... التفاصيل
05/03/2014             القراء 476
 

أكثر المدارس تفاعلا :
أكثر الأخبار قراءة:
أكثر المقالات قراءة :
                                                               

 
الحقوق محفوظة لـمكتب التربية والتعليم بقرطبة
باستخدام : تكامل